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2010

Jesi 16 dicembre
Dirigere la scuola: leadership educativa e management organizzativo tra Carl Rogers e Renato Brunetta

Artegna (Udine) 14 dicembre
Fantasticando con Gianni Rodari


Roma 14 dicembre
Letterature europee, americane e postcoloniali

Palermo 9-10-11 dicembre
Questo lo so fare anch'io! La competenza a scuola: di che si tratta?

Cosenza 10 dicembre
Fra INVALSI e OCSE PISA: quale idea di italiano e matematica?

Roma 6 dicembre
Omnia omnibus, equamente.
La scuola cambia? Modelli di analisi e interpretazione


Firenze 3 dicembre
Il riordino della scuola secondaria superiore: quali prospettive?

Potenza 1 dicembre
Quali competenze nella "nuova" scuola superiore

Napoli 30 novembre
Oltre il disagio, tra cura e curiositas

Torino 25 novembre / 2 dicembre
Gli alunni stranieri nella scuola dell'infanzia: risorsa o problema?

Cosenza 22 novembre
1861-2011: un altro Sud: "Storie dimenticate"

Lauria 22 novembre
A scuola sul Pollino

Nuoro 18 novembre
La scuola parla

Pescara 18 novembre
L'educazionne permanente nell'EU: i progetti Comenius. Progettazione ed esperienze a confronto

Brescia 18 novembre
Geografia Storia Educazione civile. Legami occasionali o connessioni profonde?

Cagliari 17 novembre
La scuola parla

Perugia 12 novembre
Assemblea dei soci

Prato 9 novembre
I care

Napoli 9 novembre
"C'era una volta il docente..." conversazioni sul destino di una meravigliosa professione

Trento 5-6 novembre
Sulle orme di Gianni Rodari

Torino 28 ottobre
Per (r)esistere in direzione sensata e contraria. Apertura dell'anno di attività 2010-11

Palermo 26-27 ottobre
Latino: i primi 100 giorni
iscrizioni entro il 30 settembre

Roma 21 e 28 ottobre
Letterature nazionali e letteratura europea

Cuneo 20 ottobre
Banchi in piazza

Cosenza 18 ottobre
Le prove Invalsi. Chi valuta cosa

Roma 14 ottobre
Scuola pubblica, identità nazionale, democrazia nei 150 anni dello Stato unitario

Pescara 13 ottobre
Imparare con il cervello e pensare con le mani. L'occasione perduta della riforma delle superiori

Cosenza 7 ottobre
La città e la scuola

Torino dal 4 ottobre
Otto buoni motivi per insegnare nonostante...

Settembre pedagogico 2010

Roma 23 settembre
Università e scuola per un canone della letteratura europea

Salina 17-19 settembre
Salinadocfestival
iscrizioni entro il 15 luglio

Cosenza 3-4 luglio
Settembre 2010. Che scuola sarà?
Seminario estivo

Torino 27-28 maggio
Gli alunni stranieri nella scuola dell'infanzia: risorsa o emergenza

Ferrara 27 maggio
Memorie velate. Scrittrici contemporanee dall'Iran

Perugia 27 maggio
Indicazioni e riordino dei cicli scolastici. Il futuro della scuola umbra

Sala Consilina 21 maggio
Il riordino delle scuole superiori: quale futuro?

Cosenza 17-24 maggio
Cittadinanza e Costituzione

Firenze 9 maggio
5 Seminario nazionale sul curricolo verticale

Genova 6-27 maggio
Rassegna cinematografica: I diritti di tutti

Brescia 7 maggio
Fare gli Italiani. 1861-2011: 150° anniversario dell'unità d'Italia

Napoli 6/7 maggio
L'eredità di Leonardo Sciascia

Firenze 7 maggio
Istruzione professionale
Idee per il curricolo del biennio

Presentazione del libro

Reggio Calabria 4 maggio
Il curricolo verticale: quale logica nel riordino dei cicli scolastici?

Gemona/Tolmezzo marzo/aprile
Seminari di filosofia per tutti


Siena 28 aprile
Che scuola farà?

Firenze 27 aprile
Professionali in Toscana: ipotesi a confronto

Pescara 23 aprile
Ragionando di relazione educativa

Licciana Nardi (Massa Carrara) 22 aprile
La scuola e il territorio.
Cultura, inclusione, formazione, futuro


Cosenza 20-23 aprile
Leggere, scrivere, musicare.
Iniziative di avvio dell'anno rodariano


Cagliari 16 aprile
L'indipendenza della magistratura a garanzia dei cittadini

Palermo 15-16 aprile
Tre scuole o una scuola?
Dirigenti e docenti davanti alla mutazione delle superiori


Gemona 12 aprile
Tante tinte per l'intercultura. Trasversalità tra campi d'esperienza, discipline, educazioni

Brescia 9 aprile
Mappe del tempo. Storia, educazione civile, educazione interculturale

Gemona 8 aprile
Quale futuro per la scuola?

Palermo 29 marzo
150 anni ma non li dimostra. Insegnare il Risorgimento a scuola

Torino 29 marzo
Scuola e laicità.
Per un insegnamento laico delle scienze fisiche e naturali


Napoli 19 marzo
Quasi uguali. Storie di immigrazione

Brindisi 18-19 marzo
La scuola della riforma


Napoli 17 marzo
Una vita (da) precaria.
Storie di donne, storia da donna


Cagliari 17 marzo
Mappe del tempo. Insegnare la Storia Antica nella scuola superiore

Cosenza 16-17 marzo
Quasi uguali

Jesi 13 marzo
La scuola superiore: una scelta non secondaria

Fermo 11 marzo
Il riordino della scuola superiore. Vecchie risposte a nuove esigenze

Napoli 9 marzo
Democrazia e legalità: competenze culturali per la cittadinanza? 


Bari 4/25 marzo
Puglia: città territori protagonisti. Percorsi d'arte e architettura tra Medioevo e Novecento


Palermo 4 marzo
Curricoli e competenze

Roma 2 marzo
Storia ed educazione civica nelle superiori. Un matrimonio forzato o una buona convivenza?

Pistoia febbraio/marzo
Probabilità e statistica: ipotesi di curricolo verticale


Firenze 25 febbraio
La scuola tra futuro e nostalgia del passato

Potenza 20 febbraio
Licei Tecnici Professionali. Quale "nuova" scuola superiore?

Napoli 19 febbraio
La scrittura degli italiani a scuola, tra alunni e insegnanti

Matera 19 febbraio
Quali opportunità nella 'nuova' scuola superiore

Pescara 10 febbraio
La scuola e i nuovi giovani. Imparare a imparare

Grosseto 9 febbraio
Emergenza scuola

Pisa 5 febbraio
I decreti applicativi per la scuola secondaria superiore

Cosenza dicembre/febbraio
Quasi uguali

Firenze dicembre/febbraio
Valutare gli apprendimenti nell'area scientifica e tecnologica, dai 6 ai 19 anni

Cagliari 1 febbraio
Quale futuro per la scuola superiore

Palermo 28 gennaio
Lo studente competente

Bologna 23 gennaio
Alla ricerca del tempo perduto... l'organizzazione del tempo nella scuola primaria

Bari 22 gennaio
Per il rinnovamento dell'insegnamento linguistico e scientifico.
Proposte nell'ottica del curricolo verticale.


Brescia 21 gennaio
Istituto comprensivo perchè?

Potenza 20 gennaio
Gli Istituti comprensivi. Occasione per il rilancio del curricolo verticale

Bologna 20 gennaio
Prospettive del federalismo scolastico